„Der Rundgang bietet vor allem Studieninteressierten eine großartige Möglichkeit, unsere Fakultät kennenzulernen ohne auf einen Tag der offenen Tür warten oder eine vielleicht lange Anfahrt in Kauf nehmen zu müssen“, erläutert Mitarbeiterin Katrin Moraske. Insbesondere die ständigen Aktualisierungen dürften den Rundgang aber auch für derzeitige Studenten, Ehemalige oder potentielle Arbeitgeber interessant machen.
Über 1.000 Fotos für volle Rundumsicht
Der virtuelle Rundgang startet im so genannten Kommunikationszentrum, dem Mittelpunkt des Medienzentrums. Mittels Maus, Tastatur oder eingeblendeter Buttons kann der Nutzer den Blickwinkel um 360 Grad horizontal und 180 Grad vertikal drehen und somit den gesamten Raum betrachten. Auch ein Zoom ist möglich. „Über 1.000 Fotos sind jetzt in den Panoramen verarbeitet, gemacht haben wir wohl fast doppelt so viele. Die Schwierigkeit war es, so zu fotografieren, dass keine Bewegungen der Studenten in den Bildern zu sehen sind“, erklärt Medientechnikstudent Sebastian Kubatz.
Weitere Buttons zeigen Informationen zum jeweiligen Raum an oder blenden eine Linksammlung zu besonderes sehenswerten Panoramen ein. Orientierung im Rundgang verschaffen Lagekarten in der rechten oberen Ecke. Überall in den Panoramen verteilt befinden sich verschiedenartige Links: Pfeile auf dem Boden oder klick-sensitive Flächen auf Türen führen zu weiteren Panoramen; Grafiken verweisen auf Nachrichtenbeiträge, externe Projekt-Websites oder öffnen Informationsfelder; andere Links öffnen zum Beispiel den Livestream des studentisch betriebenen Lokalsenders 99drei Radio Mittweida oder die aktuelle PDF der studentisch produzierten Wochenzeitung DIE NOVUM.
Vorstellung aller Medienbereiche
„Mit Hilfe eines Buttons in der Fußzeile kann der User entscheiden, ob er die Panoramen selbst erkunden will oder sich die Links bequem anzeigen lassen möchte“, erklärt Projektleiter Jan Holubek, Medienmanagementstudent des Jahrgangs 2008. Etwas länger als ein Jahr hat er gemeinsam mit vier Kommilitonen an dem Rundgang gearbeitet, von der Ideenentwicklung über Recherchen und Tests bis hin zur Umsetzung. „Wir haben extra für dieses Projekt vier Videos produziert, die die vier Medienbereiche vorstellen, und diese eingebunden“, berichtet Karl Weber, Medientechnikstudent und Videotechniker.
Basis des Rundgangs und Voraussetzung für dessen Nutzung ist die Flash-Technologie. Diese bot dem Projektteam die umfangreichsten Möglichkeiten und gewährt eine hohe Erreichbarkeit, da das zugehörige Browser-Plugin weit verbreitet ist. Die Grafiken für die Kugelpanoramen werden in Fragmenten je nach Bedarf nachgeladen, das vereinfacht die Betrachtung auch mit langsamen Internetanbindungen. „Für besonders aufmerksame User haben wir übrigens ein verstecktes Panorama eingefügt, das einen Ort zeigt, den Studenten normalerweise so nicht zu Gesicht bekommen. Das Panorama ist weder über die Karten noch über die Highlight-Links, sondern nur über einen kleinen Link in einem anderen Panorama auffindbar“, kündigt Teammitglied Jana Weigel an.
Den virtuellen Fakultätsrundgang finden Sie hier.
